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科学发展观简报九
作者: | 阅读 4223 次 | 2009年11月17日 09:46 | 字体 [大] [小]




科学发展观“三问三想”党员讨论大会简讯

113下午,在党员活动室邢传备书记主持了 “三问三想”党员大讨论。会上发言的4位党员,都是各党小组推荐的发言人,他们紧紧围绕“三问三想”即问:学校科学发展的具体表现有哪些?想:按照科学发展观要求应树立的工作标准是什么?问:用科学发展观推动学校工作的情况怎么样?想:问题和差距在哪里?问:学校的发展优势是什么?想:扩大优势缩小差距的方法措施有哪些?发表见解。

党员老师从学校全面工作中进行细致分析,认为通过学习科学发展观,我校的教育教学工作又上了一个新台阶,每位党员都根据科学发展观的要求对自己的教学工作进行调整,把自己以往在教学中存在的不科学的地方进行更改,同学科、同年级教师之间的互相听课,共同研讨的合作精神处处可见。

通过学习科学发展观党员应该树立的工作标准是认真踏实地进行教育教学工作,在工作中要用发展的眼光对待自己的工作,在课堂教学中要努力创设绿色课堂,在教育学生和培养学生能力时用科学的方法为学生的发展而服务。

说到学校优势,有的党员提到:“我校具有一个非常好的领导班子,好的校领导,他们关注学校的全面发展,具有发展的目光,同时业务素质过硬,人品好。他们具有活力,思维敏捷,业务水平高,在自己所负责的区域内能够很好地起到引领的作用。我校具有一支实力雄厚的教师队伍,教师们敬业爱岗的精神是我们独特的优势。”

在扩大优势缩小差距的问题上,认为一是要加强对积极分子的培训工作。二是要把德育活动形成系列化。三是在教师的工作量上继续调整。

会上,党员们真心表达所思所想,在交流中产生碰撞的火花,对学校的各项工作优势给予肯定,差距提出了宝贵的意见建议。本着一分为二的态度,用科学的眼光审视学校的工作,为学校的再发展提供了更多、更广、更深的思路。

 


| 最后更新:2009-11-17 | 打印 | 关闭

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