如何指导学生完成美术作业
各位领导、老师下午好 ！
今天能在这里和大家一起探讨作业问题深感荣幸，本学期我负责二、三年级的美术课，由于在业余时间，我本身就非常喜欢美术和画画，所以这学期能够带美术课分外高兴。
秉着对学生进行美的熏陶和艺术的提高，我在课前会对每次课的主题内容进行预先得画面设计，好在讲解时更好地调动学生的思路。课前强调布置下次美术课的准备工具及材料，要求学生课堂上首先要端正自己的态度，细致而又质量的完成每次的作品，发挥想象，充分理解主题，展示自己设计的作品，理解本课主题及主题的比例，近景或远景，并给学生欣赏大量美术作品图片，接下来让学生部要着急画，先思考画面设计，不要着急下笔，要求学生作品要有自己的特色，不要人云亦云，大家画一样的东西，以提高学生的想象力和创造力。
对学生每次的画，我都强调先打底稿，布置画面要丰富多彩，颜色鲜艳，上色前对底稿先进行勾边，这是由于低年级学生涂色容易散、乱，使画面清晰度、立体感不够强，所以我要求每位同学都要先对底稿进行勾边，有助于强调轮廓线，防止学生涂色时外溢，更好地清晰了学生的画面效果。
美国心理学家詹姆斯说：“人最本质的需要时渴望被肯定。”所以，在作业及课堂上，我注重多鼓励学生，并展示优秀学生的作品给大家看，使他们的心情无比兴奋，这将成为巨大的 推动力促使他们以更大的热情投入到下次的学习中去。让学生爱画、好学，充满自信和兴趣的上好每堂美术课，那才是我们真正的目的。
最后，再次感谢领导对我的信任，以及各位老师的倾听，有不足之处，请各位老师指正，谢谢大家！！
高 伟
2013年12月
