为提高教学质量，打造高效课堂，让学生更好的发展，根据教研室提出的关于“‘把握本质，凸显思维’指向深度学习的数学学讲课堂研究”主题，和平桥中心小学数学组进行了深度学习的理论探究，从理论上探讨“什么是深度学习的课堂”。王保全校长、吕岩副校长参与了此次教研活动。
教研活动的前一天晚上，魏敏主任已把学习材料发给数学组全体老师，组织老师对深度学习的理论先行自学，并结合实际教学整理出关于深度学习的疑惑。
教研中，老师们首先进行了深度学习的理论学习，讨论交流了各自学习的体会并提出了自己的困惑。
最后围绕教研主题及教师在教学过程中遇到的问题，制定了本学期的教研计划，为下一步的教研活动指明了方向。
